Долучайся до #Екосвіту Житомирської політехніки!
Факти про Чорнобильську катастрофу…
Сьогодні про актуальне. Продовжувати читання #Екосвіт Житомирської політехніки: факти про Чорнобильську катастрофу
Долучайся до #Екосвіту Житомирської політехніки!
Факти про Чорнобильську катастрофу…
Сьогодні про актуальне. Продовжувати читання #Екосвіт Житомирської політехніки: факти про Чорнобильську катастрофу
Вже вкотре, Одеська національна академія харчових технологій є базовим закладом вищої освіти з проведення другого туру Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт зі спеціальності «Технології захисту навколишнього середовища». Так і в цьому навчальному році, конкурсною комісією було розглянуто 86 студентських наукових робіт, що надійшли з 35 закладів вищої освіти. Продовжувати читання Подвійна перемога студентів-екологів на Всеукраїнському конкурсі робіт зі спеціальності “Технології захисту навколишнього середовища”
На базі Державного університету «Житомирська політехніка» з 10 по 17 квітня 2020 року відбулася ХVІ Всеукраїнська наукова on-line конференція здобувачів вищої освіти і молодих учених з міжнародною участю «Сучасні проблеми екології». Сьогодні є актуальним вивчення та розробка наукових основ раціонального використання природних ресурсів, як невід’ємної умови досягнення збалансованого, сталого розвитку держави. Продовжувати читання ХVІ Всеукраїнська наукова on-line конференція здобувачів вищої освіти і молодих учених з міжнародною участю «Сучасні проблеми екології»
З 13.04 по 17.04 був втретє проведений дистанційний курс “Хмарні технології в дистанційному навчанні в умовах карантину”, слухачами якого виступили учителі, викладачі, вихователі, інші педагогічні працівники. Продовжувати читання Закінчення 3 хвилі дистанційного курсу “Хмарні технології в дистанційному навчанні в умовах карантину”
9 квітня 2020 р. у Державному університеті «Житомирська політехніка» відбулося підведення підсумків Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт зі спеціальності «Прикладна механіка (технології машинобудування)» (далі – Конкурс) 2019–2020 навчального року, підсумкова науково-практична конференція якої була запланована на 22–24 квітня поточного року. Продовжувати читання Підсумки проведення Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт зі спеціальності «Прикладна механіка (технології машинобудування)»
Постійний розвиток інформаційних технологій та необхідність впровадження їх вивчення у освітній процес вимагають від викладачів кафедри комп’ютерної інженерії та кібербезпеки Житомирської політехніки постійного підвищення кваліфікації та професійного вдосконалення. Продовжувати читання Нові досягнення викладачів кафедри комп’ютерної інженерії та кібербезпеки – інструкторів академії Cisco Житомирської політехніки
13.04.20 року о 9.00 розпочинає роботу третя хвиля слухачів дистанційного курсу. На третю хвилю зареєстровано 353 бажаючих. Наразі підключено до курсу 245 осіб. Усі зареєстровані учасники мають змогу ще підключитись та брати участь у курсі. Продовжувати читання Старт 3 хвилі дистанційного курсу “Хмарні технології у дистанційному навчанні в умовах карантину”
У Київському національному економічному університеті імені Вадима Гетьмана 3 квітня 2020 року було визначено переможців ІІ етапу Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт зі спеціальності «Економіка підприємства». Підбиття підсумків здійснювалось на основі рейтингового списку за результатами першого етапу ІІ туру конкурсу. Продовжувати читання Здобутки студентки Житомирської політехніки на Всеукраїнському конкурсі наукових робіт зі спеціальності «Економіка підприємства»
Дистанційне навчання – це можливість поєднувати роботу з навчанням. Але для багатьох це новий і дуже непростий етап, який вимагає більше зусиль і нових підходів. Саме про систему дистанційного навчання, перспективи її розвитку в нашому університеті та як це може вплинути на освіту в цілому, медіа-центр Житомирської політехніки сьогодні запитав у проректора з науково-педагогічної роботи Андрія Морозова. Продовжувати читання Андрій Морозов: “Ситуація, яка склалася на сьогодні, змінить освіту в цілому”