Нові видання редакційно-видавничого відділу

Shares

Кісєль О.О., Башинський С.І., Редчиць В.С. „Практикум з гірничої геометрії”

У навчальному посібнику розглянуто основні види проекції, які використовуються в гірничий геометрії, викладено основні питання геометризації родовищ корисних копалин, містяться індивідуальні завдання до розрахунково-графічних робіт, вимоги щодо їх оформлення ,а також приклади розв’язання задач.

Посібник розроблений із врахуванням вимог освітньо-професійної програми вищої освіти за напрямом підготовки ”Гірництво” денної та заочної форми навчання.

 

Ткачук Г.Ю. „Формування конкурентоспроможності малих підприємств агробізнесу: сучасний стан та стратегія розвитку”Ткачук Г.Ю. „Формування конкурентоспроможності малих підприємств агробізнесу: сучасний стан та стратегія розвитку”

Монографія присвячена дослідженню теоретичних, методичних та організаційних аспектів формування конкурентоспроможних малих підприємств агро бізнесу з метою визначення сучасного стану та стратегії розвитку.

 

Кравець В.Г., Коробійчук В.В., Зубченко О.А. „Руйнування гірських порід вибухом”Кравець В.Г., Коробійчук В.В., Зубченко О.А. „Руйнування гірських порід вибухом”

У навчальному посібнику розглянуто комплекс питань з виконання вибухових робіт на кар’єрах. Наведено відомості про сучасні промислові вибухові речовини і засоби підривання, умови їх використання. Дано опис сучасних способів і методів ведення вибухових робіт на кар’єрах при миттєвому та короткосповільненому підриванні, наведено методику та приклади розрахунку вибухових мереж, параметрів подовжених і зосереджених зарядів розпушення та викидання, викладено питання організації, механізації та безпечного ведення вибухових робіт.

 

Кравець В.Г., Коробійчук В.В., Зубченко О.А. „Руйнування гірських порід вибухом”Євдокимов В.В., Легенчук С.Ф., Грицишен Д.О. „Розвиток бухгалтерського обліку в умовах глобалізації: ісламська модель”

Глобалізацій ні перетворення вимагають нового підходу до розвитку бухгалтерського обліку як інструменту подолання негативних соціально-економічних наслідків перших. В таких умовах актуальним стають проблеми пошуку нових концепцій розвитку бухгалтерського обліку, який би забезпечив стійкий розвиток економічних відносин. Якісно новим підходом у розвитку теорії та методології бухгалтерського обліку в умовах глобалізації є ісламська модель бухгалтерського обліку. Ґрунтовні дослідження в частині теорії, методології та практики бухгалтерського обліку в країнах зони поширення ісламу наведені у монографії.

Ознайомитися з виданнями можна у бібліотеці університету.

Конкурс блогів (есе) “Сталий розвиток: майбутнє, якого ми хочемо”

Shares

Конкурс блогів (есе) “Сталий розвиток: майбутнє, якого ми хочемо”

 “Сталий розвиток: майбутнє, якого ми хочемо”

 

Інформаційна довідка

«Ріо +20» – Конференція Організації Об’єднаних Націй з питань сталого розвитку, яка відбудеться в Ріо-де-Жанейро, Бразилія, в червні 2012 року – через 20 років після історичного Саміту Землі, що пройшов в Ріо в 1992 році. «Ріо +20» надасть можливість уявити майбутнє, яким ми хочемо його побачити через 20 років.

Очікується, що в Конференції візьмуть участь представники найвищого рівня, включаючи глав держав і урядів або інших високопоставлених представників. В ході Конференції буде вироблено політичний документ.

Офіційне обговорення буде зосереджено на двох основних темах: а) «зелена» економіка в контексті сталого розвитку та подолання бідності і б) ефективне інституційне координування сталого розвитку. Це історична можливість для визначення шляху до сталого майбутнього – майбутнього з великою кількістю робочих місць, більш чистою енергетикою, посиленою безпекою та гідним рівнем життя для всіх.

Українська громадськість недостатньо обізнана з концепцією сталого розвитку і в основному пов’язує її з охороною навколишнього середовища.

Для підвищення рівня поінформованості про важливість реалізації концепції сталого розвитку в Україні, отримання підтримки громадськості для «Ріо +20» і стимулювання сталого способу життя Організація Об’єднаних Націй в Україні розпочинає конкурс блогів (есе) серед студентів університетів і молоді взагалі під назвою “Сталий розвиток: майбутнє, якого ви хочете”. Учасникам пропонується, спираючись на особистий досвід, розробити оригінальні рішення для забезпечення сталого розвитку регіону, де вони мешкають, і поділитися своїми ідеями, завантаживши опис у блог на платформі korrespondent.net.

Конкурс «Сталий розвиток: майбутнє, якого ми хочемо» в Україні є частиною глобальної кампанії “Майбутнє, якого ми хочемо”. Кампанія має на меті залучити українську молодь до глобальної дискусії зі сталого розвитку.

 

Завдання:

Представництво ООН в Україні спільно з Програмою розвитку ООН, Міністерством освіти, науки, молоді та спорту України, веб-порталом Korrespondent.net та іншими партнерами планує запустити конкурс блогів (есе) на тему «Сталий розвиток: майбутнє, якого ми хочемо» з метою популяризації концепції сталого розвитку серед широкого загалу і особливо серед української молоді.

Цілі:

  • навчити молодих людей концепції сталого розвитку в Україні;
  • долучити молодь по всій Україні до дискусії про сталий розвиток;
  • підвищити обізнаність про конференцію «Ріо +20», яка відбудеться в червні 2012;
  • оприлюднити ідеї учасників конкурсу для того, щоб вони стали доступними для ознайомлення громадськістю;
  • простимулювати дії на шляху до кращого майбутнього для всіх.

Первинна аудиторія: студенти ВНЗ, аспіранти, молодь віком від 18 до 25 років

Вторинна аудиторія: широкий загал

Запропоновані теми для обговорення:

1.  Моя Україна + 20. Сталий розвиток в Україні.

Запропонуйте шляхи для розбудови сталого майбутнього в Україні. Які економічні та соціальні зміни повинні відбутися в Україні, щоб сталий розвиток став можливим на найближчі 20 років? Які кроки в екологічній, економічній і соціальній політиці має зробити держава на шляху до майбутнього, якого ми хочемо? Запропонуйте конкретні практичні рішення.

2.  Моє місто +20. Сталий розвиток твого міста.

Міста є центрами інтелектуальної діяльності, торгівлі, культури, науки, виробничої праці, соціального розвитку тощо. Але паралельно виникає цілий ряд інших супутних проблем. До загальних проблем міст відносяться перенаселеність, брак коштів для забезпечення базових послуг, брак адекватного житла та деградація інфраструктури. Проблеми, що стоять перед містами, можуть вирішуватися за рахунок більш ефективного використання ресурсів і зменшення рівня забруднення навколишнього середовища і масштабів бідності. Майбутнє, якого ми хочемо для всіх, передбачає наявність міст з можливістю для кожного мешканця мати доступ до базових послуг, адекватному енергопостачанню, житлу, транспорту тощо.

Визначте шляхи для сталого розвитку вашого рідного міста. Що має змінитися в економічному і соціальному плані на локальному рівні, щоб сталий розвиток став можливим на найближчі 20 років на місцях? Які кроки в екологічній, економічній і соціальній політиці повинна вжити міська громада на шляху до майбутнього, якого ми хочемо? Запропонуйте конкретні практичні рішення.

3.  Відповідальне споживання

Традиційно наші рішення про покупку товарів грунтувалися на показниках якості і ціни. Проте зважаючи на зростаючі побоювання щодо захисту навколишнього середовища і прав людини у всьому світі, все більше покупців приймають рішення про покупку товару, керуючись міркуваннями про шкоду, завдану навколишньому середовищу в ході виробництва даного продукту і про соціальний підтекст (яка робоча сила використовується для виробництва даного продукту). Цей новий купівельний підхід отримав назву «відповідальне споживання».

Подумайте над простими способами, за допомогою яких кожен з нас може відповідально споживати різні продукти, воду та енергію.

4.  Подолання бідності і сталий розвиток

У країнах, які розвивають «зелену економіку», вже спостерігається значне зростання робочих місць, і цей успіх можна закріпити за допомогою подальших інвестицій в «зелені» сектори економіки. Перехід до «зеленої» економіки також означає перехід до працевлаштування, яке, як мінімум, буде створювати стільки ж робочих місць, як і звичайний бізнес. Подумайте про нові робочі місця в системі низьковуглецевої економіки – робочі місця, які допомагають зменшити витрату вугілля, знизити рівень споживання енергоресурсів, поліпшити енергетичну безпеку і підвищити енерегостійкість в районах, що піддаються найбільшому ризику зміни клімату. Знайдіть своє власне робоче місце в системі «зеленої» економіки.

5.  Освіта як рушійна сила сталого розвитку

Освіта дає ключ для розвитку. Якісна освіта, професійне навчання і навчання протягом усього життя є незамінним інструментом для подолання бідності. Зв’язок між рівнем освіти і бідністю дуже чіткий, адже освічені люди мають більший потенціал для заробітку і більш здатні покращити якість свого життя. Освіта розширює права і можливості людей, допомагає їм стати більш проактивними і керувати своїм життям. Освіта визнається як одне з основних прав людини і є тісно пов’язаною із практично усіма вимірами розвитку – економічним, соціальним і гуманітарним.

В новому глобальному бізнес контексті інвестиції в галузі сталого розвитку, інновацій і в університети мають сприйматися як рушійна сила сталого розвитку. На цьому фоні університети, а також інші центри знань грають важливу інструментальну роль як розробники технічних і технологічних екологічних рішень. Таким чином, центри знань мають інвестувати в інкорпорацію інноваційних інформаційно-комунікативних технологій в освітній процес. Подумайте, яким чином можливо зробити процес освіти сталим, враховуючи реалії свого міста і країни, в якій ви живете.

Критерії оцінки робіт:

  • значення теми блогу для сталого способу життя
  • інноваційний підхід до розкриття теми
  • ретельність і точність у розкритті теми
  • якість, ясність, стислість викладення думок
  • проведення особистих досліджень

Додаткові умови:

  • довжина тексту складає 1500-2000 слів
  • матеріали мають бути оригінальними, не опублікованими раніше
  • кожен учасник може подати лише одну роботу
  • для візуального супроводу тексту можна додавати свої фото і відеоматеріали на обрану тему.

Хронологія

Старт конкурсу – 21 березня

Кінцевий термін реєстрації робіт – 1 червня.

Оголошення переможців – 11 червня

Призи та переможці:

Всі переможці конкурсу отримають листи подяки від імені Організації Об’єднаних Націй в Україні і Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України.

Всі переможці (1, 2, 3 місце) отримають по 2 квитки на концерт (живий звук) ALyosha. Крім цього, спонсор конкурсу компанія «ПокетБук Україна» надасть переможцям цінні подарунки:

  • Перше місце – електронний рідер Pocketbook Basic 611 і фірмову обкладинку до рідера;
  • Друге місце – електронний рідер Pocketbook Basic 611 і флеш-драйв на 4 Gb;
  • Третє місце – електронний рідер Pocketbook Basic 611.

«ПокетБук Україна» також надасть один заохочувальний приз автору найкращого есе, написаного на тему «Освіта як рушійна сила сталого розвитку».

Партнери конкурсу блогів (есе): Представництво ООН в Україні, Міністерство освіти і науки, молоді та спорту, веб-портал Korrespondent.net, компанія Pocketbook International, співачка ALyosha

Координатори:

Вікторія Андрієвська, координатор ООН у зв’язках з громадськістю і ЗМІ, victoria.andrievska@unic.org,  +38.044.254.00.35.

Дарія Іванінів, асистент координатора ООН у зв’язках з громадськістю і ЗМІ, dariia.ivaniniv@one.un.org, +38.044.254.00.

Навчання/стажування за кордоном за програмою МОНмолодьспорту

Shares

6 квітня об 11:30 в ауд. 248 відбудеться презентація програми МОНмолодьспорту щодо особливостей отримання стипендій для навчання в магістратурі, аспірантурі/докторантурі та наукового стажування в провідних зарубіжних ВНЗ.

Запрошуються студенти старших курсів, аспіранти/докторанти, викладачі технічних факультетів.

Відділ міжнародних зв’язків

Привітання переможцю Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт

Shares

Вітаємо переможця Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт 2011/2012 н.р. у галузі наук «Обробка матеріалів у машинобудуванні» студента 5 курсу ФІМ групи ТМ-121м Сироїда Євгенія Сергійовича та його наукового керівника к.т.н., проф. Лоєва Володимира Юхимовича.

Сироїд Євгеній Сергійович

Ознайомчий візит в рамках проекту ТЕМПУС «MPAM»

Shares

Протягом 12-16 березня 2012 р. доцент кафедри автоматизації та комп’ютеризованих технологій Крижанівська Ілона Володимирівна, як представник робочої групи відповідальної за розробку спільної магістерської програми за профілем «Мехатроніка», в рамках реалізації проекту за програмою Темпус “Подвійний магістерський ступінь з автоматизації/мехатроніки в ЄС – країнах партнерах” (EU-PC Double Degree Master Program in Automation/Mechatronics, MPAM) в складі делегації представників ВНЗ України та Росії, членів проекту, взяла участь в ознайомчому візиті до Технічного університету м. Ліберець (Чехія).

Під час перебування в даному університеті делегати ознайомилися з особливостями викладання дисциплін за профілем «Мехатроніка», системою організації освітнього процесу в ВНЗ Чехії. 

Відділ міжнародних зв’язків

Науково-практична конференція «Християнство в контексті формування української культури та духовності»

Shares

27 березня 2012 року на базі Житомирського державного університету ім. Івана Франка відбулася науково-практична конференція «Християнство в контексті формування української культури та духовності».

Організаторами конференції виступили: Інститут проблем регіональної політики і сучасної політології (м. Київ) та Житомирський обласний науково-методичний центр культурно-інформаційного забезпечення, туризму та екскурсійної діяльності.

Участь в конференції взяв представник Житомирського державного технологічного університету проректор з науково-педагогічної роботи та соціального розвитку, доктор економічних наук, професор Віктор Валерійович Євдокимов.

Конференція проходила під головуванням доктора філософських наук, професора, ректора Житомирського державного університету ім. Івана Франка Петра Юрійовича Сауха. Обговорення проводилося в наступних напрямах: Християнство в контексті внутрішньо культурних процесів в Україні, в частині якого піднімалися питання Християнства як чинника етноконфесійної ідентифікації, його місця в системі міжконфесійних відносин та значення в розв’язанні внутрішньоцерковних конфліктів; Християнство в «плинному світі», а саме його взаємозв’язок з владою, законом та ринковою економікою; Християнство та питання солідарності і ненасильства, що стосувався проблем християнської та соціальної солідарності, ідеї відкритості людини до добра і зла, поєднання святості з войовничою любов’ю.

В конференції приймали участь представники влади, науковці, громадські діячі та представники релігійних конфесій.

Всеукраїнська науково-практична конференція «Свобода і соборність як чинники національної ідеї України»

Shares

22 березня 2012 р. в актовій залі головного навчального корпусу Київського національного університету імені Тараса Шевченка відбулося відкриття дводенної Всеукраїнської науково-практичної конференції «Свобода і Соборність як чинники національної ідеї України».

Участь у заході взяли віце-прем’єр міністр України Раїса Богатирьова, міністр освіти і науки, молоді та спорту Дмитро Табачник, Президент НАПН України Василь Кремень, Президент України (1991-1994) Леонід Кравчук, директор Українського інституту національної пам’яті Валерій Солдатенко, видатні вчені, ректори вищих навчальних закладів, представники провідних наукових установ, громадськості.

Від Житомирської області участь в конференції взяли представники нашого університету: проректор з науково-педагогічної роботи та соціального розвитку, доктор економічних наук Віктор Валерійович Євдокимов та завідувач кафедри фундаментальних економічних дисциплін, доктор економічних наук Сергій Федорович Легенчук.

Метою конференції було обґрунтування системи ідеологічних орієнтирів, що стали б надійним підґрунтям для об’єднання українського суспільства, формування спільних цінностей для різних його верств, соціальних прошарків, етнічних груп та конфесій.

Для досягнення вказаної мети робота конференції проходила за наступними напрямами: Свобода і Соборність як чинники національної ідеї України; «Український проект» в дискретному XXI столітті; Модернізація-шлях до нової якості життя, Конституційний процес: втілення ідей демократії та республіканізму; Виховання, освіта і наука-джерела пасіонарності гуманітарного розвитку суспільства; Культура і поліетнічна спадщина України ‑ відповідальність перед нацією; Національна безпека в умовах глобалізації: виклики та загрози; Гуманітарний розвиток України: проблеми, пріоритети і завдання.

Навчання/стажування за кордоном за програмою МОНмолодьспорту

Shares

МОНмолодьспорт на виконання «Положення про навчання студентів та аспірантів, стажування наукових і науково-педагогічних працівників у провідних вищих навчальних закладах та наукових установах за кордоном» від 13 квітня 2011 р. № 411, оголошує конкурс з відбору на навчання/стажування студентів, аспірантів та наукових і науково-педагогічних працівників у провідних ВНЗ та наукових установах за кордоном у 2012 році.

Впродовж найближчого часу відділом міжнародного співробітництва буде проведено презентацію, щодо особливостей участі в даному конкурсі.

Нормативні документи:

  • Постанова КМУ «Питання навчання студентів та аспірантів, стажування наукових і науково-педагогічних працівників у провідних вищих навчальних закладах та наукових установах за кордоном»;
  • Наказ від 20.03.2012 № 313, щодо оголошення конкурсу з відбору на навчання студентів і аспірантів та стажування наукових і науково-педагогічних працівників у провідних вищих навчальних закладах та наукових установах за кордоном у 2012 році, а також затверджено склад конкурсної комісії та примірні форми документів, які подаються претендентами для участі у конкурсі;
  • Наказ від 20.03.2012 № 314, щодо затвердження переліку провідних вищих навчальних закладів та наукових установ за кордоном для навчання студентів і аспірантів та стажування наукових і науково-педагогічних працівників у 2012 році.
  • Перелік пріоритетних напрямів освіти і науки щодо навчання студентів та аспірантів, стажування наукових і науково-педагогічних працівників у провідних вищих навчальних закладах та наукових установах за кордоном у 2012 році.

 

Джерело – Міністерство oсвіти і науки, молоді та спорту України

Відділ міжнародних зв’язків

Реалізація проекту ТЕМПУС «MPAM»

Shares

Протягом 5-9 березня 2012 р. співробітники кафедри автоматизації та комп’ютеризованих технологій проф. Самотокін Б.Б. та доц. Кирилович В.А. в рамках реалізації проекту за програмою Темпус “Подвійний магістерський ступінь з автоматизації/мехатроніки в ЄС – країнах партнерах” (EU-PC Double Degree Master Program in Automation/Mechatronics, MPAM) в складі делегації представників ВНЗ України та Росії, що беруть участь в проекті, відвідали Університет ім. Блеза Паскаля м. Клермон-Ферран (Франція).

Під час перебування делегати провели зустрічі з керівництвом факультету інформаційно-комп’ютерних технологій, відділу міжнародного співробітництва. Сторони обговорили подальші кроки реалізації проекту, а також можливості майбутньої співпраці в науково-технічній та освітній сферах.

Відділ міжнародних зв’язків

/** * */