У Житомирській політехніці відбулася зустріч студентів спеціальностей «Журналістика», «Філософія» та «Філологія» з Іваном Натикачем, представником Національної ради України з питань телебачення і радіомовлення у Житомирській області. Студенти дізналися про діяльність Нацради та її ролі у контролі за роботою телеканалів і радіостанцій, вплив штучного інтелекту на журналістику та отримали практичні поради для кар’єри в медіа. Продовжувати читання Регіональний представник Нацради поділився досвідом зі студентами Житомирської політехніки
Категорія: Навчання
Ліс без бар’єрів: студенти Житомирської політехніки досліджували природу через мобільні додатки
Студенти спеціальності Е4 «Науки про Землю» відвідали Національний музей космонавтики імені С.П. Корольова в межах Тижня космонавтики
У межах щорічного Тижня космонавтики здобувачі спеціальності Е4 «Науки про Землю» Державного університету «Житомирська політехніка» здійснили навчально-пізнавальну екскурсію до Національного музею космонавтики імені Сергія Павловича Корольова. Продовжувати читання Студенти спеціальності Е4 «Науки про Землю» відвідали Національний музей космонавтики імені С.П. Корольова в межах Тижня космонавтики
Студенти Житомирської політехніки долучилися до воркшопу НБУ «Мій фінансовий план»
У межах Всесвітнього тижня заощаджень Національний банк України організував серію освітніх заходів, спрямованих на підвищення фінансової грамотності серед студентів, освітян та всіх охочих. Продовжувати читання Студенти Житомирської політехніки долучилися до воркшопу НБУ «Мій фінансовий план»
Професійний вебінар від компанії Fortinet «Від подій до дій: FortiSIEM та FortiSOAR як серце сучасного SOC»
30 жовтня 2025 року у межах вивчення освітніх компонент «Кібероперації» (бакалаврські ОПП «Кібербезпека» та «Компʼютерна інженерія») та «Моніторинг, аудит та управління системами кібербезпеки» (магістерська ОПП «Кібербезпека») студенти з відповідних освітніх програм та викладачі кафедри компʼютерної інженерії та кібербезпеки Житомирської політехніки долучилися до професійного вебінару «Від подій до дій: FortiSIEM та FortiSOAR як серце сучасного SOC», який було проведено системним інженером українського представництва компанії Fortinet Олександром Шенгелевичем. Продовжувати читання Професійний вебінар від компанії Fortinet «Від подій до дій: FortiSIEM та FortiSOAR як серце сучасного SOC»
У Житомирській політехніці відбулася настільна гра в межах проєкту «#ДІМ – Демократичні Інструменти Молоді»
У Державному університеті «Житомирська політехніка» відбулася настільна гра, організована громадською організацією «Інститут розвитку громадської активності» у партнерстві з ГО «СТАН» та міжнародним фондом Plan International у межах проєкту «#ДІМ – Демократичні Інструменти Молоді». Продовжувати читання У Житомирській політехніці відбулася настільна гра в межах проєкту «#ДІМ – Демократичні Інструменти Молоді»
Засідання гуртка «Аналітична хімія та геохімія довкілля»
На кафедрі наук про Землю відбулось чергове засідання гуртка «Аналітична хімія та геохімія довкілля», присвячене вивченню якісних реакцій на катіони аналітичних груп. Продовжувати читання Засідання гуртка «Аналітична хімія та геохімія довкілля»
Гостьова лекція Олени Безрук з гастрономічного туризму
28 жовтня викладачі кафедри туризму та готельно-ресторанної справи разом зі здобувачами освіти освітнього ступеня «бакалавр» спеціальностей J2 «Туризм та рекреація» (в межах вибіркової освітньої компоненти «Винний та гастрономічний туризм» та освітньої компоненти «Організація екскурсійної діяльності») і J3 «Готельно-ресторанна справа та кейтеринг» (у межах освітньої компоненти «Бізнес-планування та брендинг в готельно-ресторанній справі») приєдналися до гостьової лекції, що відбулася на базі Національного університету харчових технологій. Продовжувати читання Гостьова лекція Олени Безрук з гастрономічного туризму
Діалог студентів і викладачів «Оновлюємо освітні програми – творимо якісну освіту»
У сучасних умовах розвитку вищої освіти важливою складовою забезпечення її якості є системна участь здобувачів освіти у процесах моніторингу, оцінювання та оновлення освітніх програм. Саме студенти, як безпосередні учасники освітнього процесу, виступають внутрішніми стейкхолдерами, здатними надати цінний зворотний зв’язок щодо змісту, структури та ефективності реалізації навчальних компонентів. Продовжувати читання Діалог студентів і викладачів «Оновлюємо освітні програми – творимо якісну освіту»