Серед заходів представлених на день факультету інформаційно-комп’ютерних технологій відбулось представлення проєктів, розроблених студентами кафедри комп’ютерних наук. Зокрема, 3-го квітня в аудиторії 108а студенти кафедри представили два власних проєкта:
- проєкт «Карпати» у віртуальній реальності (англ. Virtual Reality or VR);
- проєкт – навчально розважальна гра «Агент 112».
Віртуальна реальність дозволяє потрапити у створений завдяки сучасним технологіям світ і стати учасником того, що в ньому відбувається. За допомогою окулярів, шолому, спеціального екрану або інших девайсів можна отримати новий досвід, перенестися в інше місце, інший час або реальність.
VR-проєкт «Карпати» занурює користувача в спокійний світ української природи, кольорова палітра, наявність річки та водоспаду, смереки, хитання трави та інші створені об’єкти – створюють атмосферу розслабленності та спокою.
Дану локацію першими відвідали представники адміністрації університету, викладачі та студенти, згодом, локацію «Карпати» у VR відвідали студенти Торгівельно-економічного коледжу в рамках проведення профорієнтаційної роботи. Всі відвідувачі отримати захопливі враження від занурення до віртуального світу, що так наближений до реального.
Над створення VR-проєкту «Карпати» працювала команда у складі студентів освітньої програми «Комп’ютерна графіка та розробка ігор» у складі: Кирило Лантвойт КН-20-2 Programmer/Team Lead, Максим Тіхонов КН-20-2 Sculptor/Texture, Артур Турлій КН-20-2 Level Designer, Шевченко Максим КН-20-2 Lead Modeler/Texture, Семенець Віктор КНк-22-1 Modeler, Олексій Олексюк Modeler/Texture та студент освітньої програми «Інженерія програмного забезпечення» Олександр Ганнущенко Animator. Керівником проєкту є старший викладач кафедри комп’ютерних наук Галина Марчук, консультантом від професіоналів практиків – Дмитро Марчук.
На другій локації студенти кафедри «Комп’ютерні науки» презентували перші два рівні розробленої мобільної навчально-розважальної гри для дітей віком 7-10 років «Агент 112». Гра дозволяє в ігровій формі ознайомити всіх гравців з безпековими правилами поведінки у надзвичайних ситуаціях, таких як загоряння в будинку – пожежна безпека та правила поведінки з невідомими предметами по дорозі до школи – мінна безпека.
Дана локація також викликала жваві обговорення, всі відвідувачі мали змогу пограти в розроблені рівні гри на тестовому мобільному телефону або на персональному комп’ютері. Найбільшу зацікавленість серед відвідувачів-студентів викликали питання порядку створення, інструментів, що були використані для прототипування, складення концепт-документу, опис ідеї, перехід від опису до розробки дизайну та графіки, створення анімації та багато іншого. Над створенням другого рівня та доопрацюванням/модифікацією першого рівня працюють студенти освітньої програми «Комп’ютерна графіка та розробка ігор» Анастасія Тихоліз, Дар’я Сергієнко, Микола Сенцов та Валерія Гончаренко. Ментор від кафедри Олександра Свінцицька, керівник проєкту – Марина Граф.
Навчання та проведення досліджень в ігровій формі на мобільних пристроях або у віртуальній реальності дає змогу користувачам досліджувати нові області знань та перевіряти свої навички без обмежень, відстежувати реакцію на зовнішні подразники, набувати нових знань та навичок. Такий вид взаємодії допомагає розвивати творчий мислення, аналітичні вміння та критичне мислення. Крім того, забезпечує індивідуалізований підхід до кожного.
Обидва проєкти планується розвивати і надалі. Очікуємо нових релізів та бажаємо успіхів розробникам!
