В межах роботи інтелектуальної платформи «Соломон» відбувся публічний виступ завідувача кафедри журналістики та філософських студій Державного університету «Житомирська політехніка», доктора філософських наук Вадима Слюсара на тему «Сучасна освіта перед викликами бездуховного світу – концепція “Суспільства 5.0”». У заході взяли участь студенти спеціальності 033 «Філософія», які долучилися до обговорення ключових трансформацій освіти в умовах цифровізації та глобальних суспільних змін.
Під час виступу спікером було акцентовано увагу на переході сучасного світу від моделі «Індустрія 4.0» до «Суспільства 5.0» – людиноцентричної концепції, що передбачає інтеграцію кіберпростору та фізичного середовища заради підвищення якості життя й загального добробуту. Доповідач наголосив, що нова соціально-технологічна реальність потребує якісного розвитку людського капіталу та створення умов для самореалізації особистості. Автоматизація, штучний інтелект і цифрові технології, з одного боку, відкривають нові можливості, а з іншого – несуть ризики скорочення робочих місць і вимагають системної перепідготовки кадрів.
Окрему увагу під час обговорення було приділено ролі освіти, яка має пройти глибоку трансформацію. Цифрові компетентності, за словами Вадима Слюсара, є необхідними, але не можуть бути самоціллю. Визначальними для освіти майбутнього стають гуманітарні знання, критичне мислення, креативність та емоційний інтелект. У цьому контексті було підкреслено розширення традиційної STEM-освіти до STEAM-моделі з потужним гуманітарним і мистецьким компонентом. Також обговорювалися ризики надмірної цифровізації – дегуманізація освітнього процесу, втрата творчих здібностей і зростання соціального відчуження. Учасники дійшли висновку, що освіта має ґрунтуватися на гуманістичній парадигмі, у центрі якої – особистість, її цінності та духовно-моральні орієнтири.
Студенти спеціальності 033 «Філософія» активно долучилися до дискусії, аналізуючи співвідношення технологічного прогресу й духовного розвитку людини, а також перспективи України в контексті післявоєнної відбудови та переходу до інноваційної економіки.
Концепція «Суспільства 5.0» була запропонована в Японії як відповідь на глобальні виклики цифрової епохи та передбачає гармонійне поєднання технологій і гуманістичних цінностей. В умовах війни та повоєнного відновлення для України ця модель розглядається як можливість не лише технологічного оновлення, а й переосмислення ролі освіти у формуванні відповідального, мислячого та духовно зрілого суспільства.
