Група викладачів та співробітників Державного університету «Житомирська політехніка» успішно завершила програму підвищення кваліфікації в одному з провідних технічних університетів Франції. З 2 по 6 червня 2025 року професор кафедри наук про Землю Лариса Шевчук, доцент кафедри фінансів та цифрової економіки Тетяна Мельник, фахівець відділу міжнародних зв’язків Анастасія Крошко та провідний економіст юридичного відділу Олена Власюк проходили стажування в Institut National Polytechnique de Toulouse за темою «Strategies with regard to climate and societal change» («Стратегії щодо кліматичних та суспільних змін»).
Протягом цієї програми Лариса Шевчук та Тетяна Мельник поглибили свої знання в актуальних питаннях протидії змінам клімату та соціальних наслідків цього процесу, досягнення цілей сталого розвитку. В рамках тренінгу «Розвиток потенціалу через стажування» вони ознайомилися з науковими проектами Університету ToulouseINP, спрямованими на протидію кліматичним змінам, вивчили теоретичні основи карбонового сліду, методи його розрахунку та оцінки для різних видів діяльності, екосистем та територій.
Особливу увагу було приділено ролі природних систем у депонуванні та емісії вуглецю. Учасники програми вивчали сучасні підходи до карбонового менеджменту, стратегії зменшення карбонового сліду через раціональне землекористування та методи моніторингу вуглецевих запасів у природних системах.
Під час стажування викладачі ознайомилися зі стратегією TES (Transition Écologique et Sociétale), що впроваджена в кількох школах Університету ToulouseINP, зокрема в ENSIACET, ENSEEIHT та AgroToulouse. TES представляє системний підхід до інтеграції екологічних та соціальних викликів в освітній процес, спрямований на підготовку фахівців для роботи з питаннями сталого розвитку та кліматичних змін. Ця стратегія демонструє комплексний підхід до екологічної та соціальної трансформації у вищій освіті.
В рамках контактного семінару викладачі отримали практичні навички оцінки карбонового сліду територій, розробки заходів з карбонової нейтральності та сталого управління природними ресурсами в умовах кліматичних змін. Значна увага приділялася питанням інтеграції екологічних викликів у викладанні дисциплін та формуванню у студентів відповідальності за зміну клімату. Отримані знання та досвід французьких колег будуть впроваджені в освітній процес Житомирської політехніки, що сприятиме підготовці фахівців нового покоління, здатних ефективно вирішувати проблеми кліматичних та суспільних змін.
Провідний економіст юридичного відділу Олена Власюк працювала над окремою частиною програми, а саме вона вивчала методику формування Соціально-кадрового звіту (Rapport Social Unique) Університету Toulouse INP. Даний звіт відображає діяльність Toulouse INP – дозволяє ретроспективно оцінити стан діяльності університету шляхом збору та аналізу даних, адже це є основою для сталого розвитку, стратегічного планування та підвищення конкурентоспроможності вищої освіти.
В межах стажування було досліджено методику розрахунку та формування показників за напрямками працевлаштування, набору персоналу, кар’єрного розвитку, навчання, оплати праці, здоров’я й безпеки, організації робочого часу, соціальної підтримки, соціального діалогу та дисципліни.
Було визначено, що дата-аналітика — це мова сучасного прийняття рішень. Аналіз даних дозволяє адміністрації ухвалювати рішення, перетворювати «інтуїцію» на точні дії, а зіставлення показників дозволяє краще усвідомити місце закладу в національному освітньому середовищі з кожного виду діяльності та розробити заходи щодо їх майбутнього покращення.
Важливим результатом програми стало обговорення перспектив зміцнення співпраці між Toulouse INP та Житомирською політехнікою через реалізацію спільних проектів та збільшення потоку студентів за програмами академічного обміну. Це створює нові можливості для міжнародної співпраці в галузі екологічної освіти та досліджень.
