Якісне провадження та оновлення будь якої університетської освітньої програми неможливі без налагодження ефективних комунікацій її стейкхолдерів між собою. Особливо важливими є комунікації між ключовими стейкхолдерами – здобувачами вищої освіти, що здобувають освіту на програмі, та науково-педагогічними працівниками, які забезпечують освітній процес на ній.
На кафедрі компʼютерної інженерії та кібербезпеки Житомирської політехніки комунікації між здобувачами вищої освіти та науково-педагогічними працівниками налагоджені належним чином. Щонайменше двічі на семестр (на початку та наприкінці семестру) гаранти та представники робочих груп освітніх програм проводять зустрічі зі студентами. Як правило, це окремі зустрічі з групами відповідних курсів.
Впродовж лекційного (нульового) тижня 2-го семестру 2024-2025 навчального року у дистанційному форматі за розкладом відбулися зустрічі студентів 1-го року навчання академічних груп КІм-24-1 та КБм-24-1, які навчаються за магістерськими освітньо-професійними програмами «Компʼютерна інженерія» (спеціальність 123 «Компʼютерна інженерія») та «Кібербезпека» (спеціальність 125 Кібербезпека та захист інформації), з гарантами освітніх програм кандидатом технічних наук, доцентом кафедри компʼютерної інженерії та кібербезпеки Олексієм Шелухою та доктором технічних наук, доцентом, професором кафедри компʼютерної інженерії та кібербезпеки Володимиром Воротніковим. До зустрічей також долучалися представники робочих груп відповідних освітніх програм, а саме: кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри компʼютерної інженерії та кібербезпеки Олена Головня та кандидат технічних наук, доцент, завідувач кафедри компʼютерної інженерії та кібербезпеки Андрій Єфіменко.
Протягом зустрічей були розглянуті ключові питання, пов’язані з особливостями реалізації освітніх програм, а саме:
- мета та особливості освітніх програм;
- структура навчальних планів та зміст навчання у 2-му семестрі 2024-2025 н.р.;
- особливості формування індивідуальних освітніх траєкторій здобувачів вищої освіти;
- вибіркові навчальні дисципліни, їх обсяг та структура, особливості провадження та форми контролю;
- особливості практичної підготовки на програмі;
- оновлення матеріально-технічної бази кафедри та можливості студентських наукових практичних досліджень;
- академічна доброчесність під час освітнього процесу, заліково-екзаменаційних сесій та підсумкової атестації;
- неформальна та інформальна освіта та визнання її результатів;
- можливості міжнародної академічної мобільності;
- соціально-правова підтримка та вирішення конфліктних ситуацій;
Андрієм Єфіменком було акцентовано увагу на важливості активної участі здобувачів вищої освіти у процесі вдосконалення освітніх програм шляхом внесення пропозицій щодо їх змісту та організації освітнього процесу в цілому. Також Андрій Єфіменко нагадав студентам про механізми його удосконалення, зокрема, про важливість проходження університетських опитувань, а також поінформував про можливість внесення пропозицій особисто через гарантів членів робочих груп ОПП завідувача та науково-педагогічних працівників кафедри компʼютерної інженерії та кібербезпеки.
Олексій Шелуха окремо поспілкувався зі студентами щодо можливостей їх наукової роботи, а саме участі у наукових гуртках кафедри компʼютерної інженерії та кібербезпеки, підготовки тез та участі у студентських наукових конференціях, конкурсах студентських наукових розробок тощо.
Щиро вдячні всім студентам, які долучилися до зустрічі та обговорення. Активність та відкритість здобувачів під час заходів за участі гаранта освітньої програми та інших членів робочої групи є дуже важливою, адже це забезпечує зворотний зв’язок і дає змогу вдосконалювати освітню програму. Також маємо надію, що започаткована цьогоріч практика проведення «нульового» лекційного тижня полегшить початок нового семестру для здобувачів освіти та викладачів.